
-Гжо Велева, кое обичате най-много в работата си като педагог и кое бихте искали да промените?
-Професията на учителя изисква
голяма отговорност, обич към децата, желание, търпение и отношение към тях. Децата са нашето бъдеще и затова съм привлечена от мисълта да бъда полезна за тяхното възпитание и обучение. Общуването с децата ме зарежда с позитивна енергия и ме вдъхновява да търся нови пътища за пълноценното им развитие.
-Какво са за Вас детската градина и преподаването?
-Новите условия изискват ново образование и обучение в детската градина. Необходимо е учителят да отстъпи от познатата водеща позиция на недвусмислен авторитет, към тази на подпомагащ консултант, чиято цел е да направлява обучаемия сам да достигне до желаните резултати на дадения етап. От пасивни слушатели, които приемат безкритично учебния материал, децата от своя страна да се превръщат в активно пресъздаващи и творчески представящи се личности, интерпретиращи необходимата информация.
-Като какъв определяте подхода си към децата?На какво се стремите да ги научите?
-Аз вярвам, че за да се образова и възпита едно дете – трябва да му се даде свобода – свободата да учи, да създава, да изразява мнението си и да прави грешки. Моята цел като учител е да поощрявам тази свобода докато напътствам необременения ум на детето. За мен процесът на обучение започва, когато детето се почувства окуражено да разкрие пълния си потенциал – това е и причината да се стремя да създам среда, която позволява на децата комфортно да изразяват своите нужди, своите лични цели и стремежи, получавайки необходимото уважение както от връстниците си , така и от мен. Аз вярвам , че създавам една общност – деца, които са отговорни за благосъстоянието както на себе си, така и на връстниците си, отворени за различни идеи, ценности и манталитет, отворени за обучение. В тази среда моята роля е на посредник, предоставящ знания, материали и възможности за реализация на пълния потенциал на детето. Преподаването е специфично проявление на учителя, организирано и реализирано чрез поредица от събития, насочени към промяна на поведението на децата. В работата си търся взаимодействието с децата и стимулиране на тяхната активност.
-Нуждае ли се образователната система от реформа или настоящият модел има достатъчно положителни страни?
-Новите изисквания на обществото към подготовката на младите хора, налагат промените в образователния процес. Важен път за качествени промени в образованието е използването на информационно-комуникационни технологии съчетано с проектно-базирано обучение. В тази връзка най-близко до възможностите на информационните технологии е теорията на конструктивизма (изграждане на механизми за мислене) и теорията за „учене чрез правене” (проектното обучение). Чрез тях и с помощта на огромен брой задачи, дейности и физически преживявания се усвоява и осмисля необходимото учебно съдържание.
-Изпитвате ли удовлетворение от работата си на Учител?
– В удовлетворението от работата ми се крие истината за достойно и съзнателно изпълнен учителски дълг. За да се развиват децата самостоятелно в бъдеще, те трябва да са възпитавани и обучавани от своите учители с отговорност. Тази отговорност задължава учителя да живее за своите ученици, с техните проблеми, да прегърне мечтите им и да ги сбъдне. А това ми дава най–голямо удовлетворение от работата.
-Какви са мечтите Ви в личен и професионален план?
-Пожелавам на моите ученици и техните родители преди всичко здраве и сбъдване на мечтите им. Благодаря им за отговорното отношение, което имат в името на децата, за ентусиазма, с който подхождат при осъществяването на нашите общи цели.
Г-жа Велева оценява смисъла
на екипната работа
Татяна КОСТАДИНОВА,
директор на ОДЗ „Райна Княгиня”
Бих искала да поздравя всички, които са номинирани за наградата Учител на годината. Това е едно признание на педагогическия екип за всеки номиниран учител. Нашият педагогически екип единодушно номинира за учител на годината г-жа Велева, заради нейните постижения през учебната година.
Госпожа Велева е амбициозен и отговорен учител, който полага много труд върху себе си, върху професионалното си израстване и развитие.
На госпожа Велева може да се разчита, защото оценява смисъла на екипната работа за авторитета на цялата детска градина. Проявява отговорност, инициативност и работоспособност. В работата си с децата създава условия за творческа атмосфера, възприема новостите и прилага иновационни и привлекателни методи, стимулира децата и интересите им за постигане на резултати.
Госпожа Велева има точен усет и дипломатичен подход в работата с родителите, което е изключително важна предпоставка за успеха с децата.
Пожеланието ми към госпожа Велева е да не спира в търсенията си за професионално развитие, да поддържа борбения си и състезателен дух, да намира верния път към децата!
Пожелавам й да бъде здрава и да има нови успехи!