четвъртък , 15 октомври 2026

Урок за състоянията и свойствата на водата бе поднесен по интригуващ начин в СУ „Нешо Бончев“

Урок на тема „Състояния и свойства на водата” бе проведен на 12.10.2021 г. в IV в клас на СУ “Нешо Бончев”.

Съвместната работа на класния ръководител на четвъртокласниците Нора Барова и на гостуващия учител Иванка Талева-Мазнекова, учител по човекът и природата в V клас, е част от дейностите по проект “Заедно опознаваме природата” по НП “Заедно в грижата за всеки ученик”, Модул 3 “Осигуряване на условия за екипна работа на учителите от началния етап с учителите от прогимназиалния етап”.
Основната цел на проекта е улесняване на плавния преход на учениците между начален и прогимназиален етап.
В час, посветен на състоянията и свойствата на водата, четвъртокласниците, подпомагани от учителите, опознаха това уникално вещество. На базата на интересни опити, представяне на любопитни факти, анализ на интерактивни ресурси и опирайки се на личните си наблюдения, учениците получиха полезни знания и развиваха уменията си за анализ, търсене на причинно-следствени връзки, споделяне на преживяно. Задачите и ресурсите бяха подбрани така, че да се осъществи приемственост по темата за водата, която се изучава в часовете по човекът и природата и в IV, и в V клас, като се провокират интересът, творческото мислене и реативността на децата.
Новите знанията за уникалните свойства на водата ще послужат на четвъртокласници като солидна основа при разглеждане на темата в V клас, а придобитите умения ще бъдат ценни за тях в житейски аспект. Ще се повиши и мотивацията им за учебна дейност, а преходът им към следващия образователен етап ще е по-лесен и плавен.
ИНФОРМАЦИЯТА И СНИМКИТЕ 
са предоставени от СУ „Нешо Бончев“

Вижте още

До 20 септември се подават документи за студентската стипендия „Проф.Марин Дринов“

През юли Община Панагюрище ОБЯВИ процедура за набиране на кандидати за поименната студентска стипендия  “Проф. Марин …

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

Този сайт използва бисквитки (cookies), за да Ви покажем съдържанието, което Ви интересува. Използвайки този сайт, Вие се съгласявате с нашите условия.