OshtePan Новините от Панагюрище и региона
През октомври 2020г. в област Пазарджик започна обучението на третата група деца
по Национална превантивна програма „Детско полицейско управления“. При стриктно спазване на въведените противоепидемични мерки в училищата тържествено се откриха нови пет детски полицейски управления.
През следващите две години по Програмата ще се обучават 116 деца от СУ „Георги Брегов“ – гр. Пазарджик, ОУ „Проф. М. Дринов“ – гр. Панагюрище, СУ „Васил Левски“ – Велинград, СУ „Александър Иванов- Чапай“ гр. Белово и СУ „Св. Климент Охридски“ – гр. Пещера. Това съобщиха от пресцентъра на Областна дирекция на МВР – Пазарджик. Оттам допълват, че продължава съвместната дейност с партньорите: Български младежки червен кръст, Регионалната здравна инспекция, общинските администрации и други ангажирани с проекта институции.
Учебните занятия започнаха тази седмица и ще се провеждат на модули по темите: „Оказване на първа долекарска помощ“, „Безопасност на движението по пътищата“, „Лична полицейска защита“ и др. Служителите, работещи по Програмата „Детско полицейско управление“, разработват теми и имат готовност при необходимост чрез платформите , използавани от съответното училище, да преминат към електронна форма на обучение.
През следващите две години по Програмата ще се обучават 116 деца от СУ „Георги Брегов“ – гр. Пазарджик, ОУ „Проф. М. Дринов“ – гр. Панагюрище, СУ „Васил Левски“ – Велинград, СУ „Александър Иванов- Чапай“ гр. Белово и СУ „Св. Климент Охридски“ – гр. Пещера. Това съобщиха от пресцентъра на Областна дирекция на МВР – Пазарджик. Оттам допълват, че продължава съвместната дейност с партньорите: Български младежки червен кръст, Регионалната здравна инспекция, общинските администрации и други ангажирани с проекта институции.
Учебните занятия започнаха тази седмица и ще се провеждат на модули по темите: „Оказване на първа долекарска помощ“, „Безопасност на движението по пътищата“, „Лична полицейска защита“ и др. Служителите, работещи по Програмата „Детско полицейско управление“, разработват теми и имат готовност при необходимост чрез платформите , използавани от съответното училище, да преминат към електронна форма на обучение.
