Стефан Лазаров – координатор „Училището като център в общността“ в Националната мрежа за деца; Борислава Данева от фондация „Заедно в час“; Атанас Кузманов – изпълнителен директор на „Фондация Кузманов”.
Всяка от работните групи предложи мерки за справяне с агресията, като първи ги съобщиха представителите на ученическата кръгла маса. после на родителската и учителската. И трите групи бяха единодушни, че нездравата семейна среда е сред основните фактори, влияещи върху поведението на подрастващите. И трите групи в предложенията си поставиха акцент върху взаимопомощта и добрите примери за намаляване степента на агресия в училище, а не върху наказанията.
В мерките на отделните групи имаше много близки предложения, сред които бяха изкуството и кутиите в училище, в които да се събират информация за добри дела и сигнали за агресия. Учениците реагираха на родителското предложение сигналите за агресия да са анонимни и заявиха, че е по-добре всеки да застава с името си.
Накрая Стефан Лазаров от Националната мрежа за деца и директорът на СУ „Нешо Бончев“Веска Барова обобщиха предложенията и записаха изводите. Участниците в дискусията от групата на родителите и групата на учителите получиха като подарък рисунката на ученичките София Николаева и Анастасия Лулчева „Опитай с добро“, посветена на борбата с агресията в училище. Група ученици от СУ „Нешо Бончев“ създадоха преди около месец група във фейсбук „Рисуването било лесно“, идеята за която е във връзка с програмата „Твоят час“. В тази група редица бончевци публикуваха свои рисунки срещу насилието и агресията.